IKT eszközök az oktatásban – A szinopszistól az e-learning tananyagig

Leírás

Ez a modul azoknak nyújt segítséget, akik elektronikus tananyagot szeretnének készíteni, vagy nagyobb fejlesztésekbe szerzőként, fejlesztőként szeretnének bekapcsolódni. A résztvevők megismerkednek a tervezés lépéseivel, megtanulják, hogy mi a szerepe a tervezés során a szinopszisnak és a forgatókönyvnek, és hogyan, milyen szempontok szerint kell elkészíteni azokat. A modul végére elkészülnek az első önálló elektronikus tananyagok, tananyagelemek.

Tanulási célok

• Számítástechnikai alkalmazások oktatási felhasználására vonatkozó készségek. (Word, Excel, Audacity, Windows Movie Maker, Paint, Gimp használat)
• Tananyagelemek integrálása egy komplett e-learning alkalmazásba, publikálás. (PowerPoint, FCK editor)
• Oktatási tartalmak online publikálásához használható eszközök kiválasztása, használata.

Megszerezhető kompetenciák, készségek

A résztvevők képesek lesznek:

• azonosítani a digitális médiaelemek alapvető jellemzőit;
• digitális médiaelemeket oktatási/pedagógiai szempontból értékelni;
• médiaelemek létrehozásához és szerkesztéséhez szükséges IKT eszközök kiválasztására és használatára;
• e-learning anyagok összeállításához és publikálásához szükséges IKT eszközök kiválasztására és használatára.

Témakörök

1. Alapfogalmak hipertext, multimédia, hipermédia)
2. Médiaelemek jellemzői
3. Ergonómiai szempontok (szöveg, kép, hang, video, animáció)
4. Médiaelemek létrehozása szerkesztése és alkalmazása
5. Integrálás e-learning tananyagba
6. Online publikáció